一战考研人大民商法上岸：我根本很迷茫，一路被裹挟前进

前言

最近考研备考进入深水区，大家都在打攻坚战。很多人在打卡的时候说“我是不是不适合考研”“我前三年基础太差了”等问题，其实你的过去跟考研之间都没有必然联系和因果关系。本文作者本科也是一路迷茫，但是在人大法学考研的关键时期坚持认真备考，最终成功上岸。除了认真学习之外，其他一切都是理由和借口。

一、基本情况介绍

笔者本科就读于某985法学院。回顾起过去四年的生活，夸张一点可以形容为“兵荒马乱”：同时辅修其他学院的课程，尝试过学习德语，尝试过托福考试，半路被吸引报考了ACCA（国际注册会计师）相关课程，参加过英辩等社团……看起来很充实，但是究其根本是因为我很迷茫，因此一路被裹挟前进。

在大二发现自己的绩点不够漂亮、大小创也一无所获后，我就下定决心想要出国，考虑到经济等因素，我打算留美读一年LLM后就回来工作。但是疫情的爆发再一次给未来画上了一个问号，家里人对于我要出国的事情始终忧心忡忡，而我也开始反问自己：我所拥有的知识储备足够应对工作了吗？出国一年有何提升？要是一直上网课还有必要出去吗？反复斟酌了大半个寒假以后，我终于还是决定考研。这里额外给同样迷茫不知道做出何种抉择的同学一点建议，可以制作一个SWOT分析表，列出各项抉择的优劣项，按自己心目中的价值赋以合适的权重，从而帮助自己做出利益最大化的抉择。

做出决定的时候，我不是坚定的，相反很是踌躇，考研之艰难早已有所耳闻，相较于本科潜心学法的同学我更谈不上有任何优势，何况我选择的还是一向大热的民商法，但是既然选择了远方，便只顾风雨兼程。所幸命运之神眷顾了我，使我能够在这里分享自己的一点碎碎念。

二、初试

我的初试成绩是383分（其中政治75分，英语90分，理论法学108分，应用法学110分），其中应用法我选择的是民法、刑法和知识产权法。我报知行的课报得很早（早鸟班），但是真正开始下功夫是在暑假，在此之前一方面因为学校仍有课要修，一方面因为还没完全认识到压力，仅仅是做到了简单的听课。

（一）专业课
大三下学期，我在校课程还是比较多的，一周大概有六门课左右，每门课至少两小时时长，故而其实准备考研的时间并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的时间段：一来是因为刚刚进入考研，尚未感受到疲惫；二来是因为刚刚作出放弃保研的决定，该决定的刺激作用仍然巨大。基于此，我在5月到6月的时间里，基本上堪称每日无休，每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中，根据每天课程量不等，我一般学习6小时到10小时。

诚如大家所见，我的专业课较之一些高分同学不算出色，大家可以多看看他们的帖子获取正面的经验，在这里我是希望通过我的一些反思从反面帮助大家进行更好的规划。以下将把备考时间划分为三个阶段进行讲述。

1.暑假之前

在暑假之前，我的学习生活较为松散，学校的课业之余，我仅仅是跟完了知行的课程，此外只听了民法和刑法的一小部分法考课，课本也看得不算多。但实际上回过头来看，这是一个夯实基础的绝佳时期。

首先，建议大家在这一阶段听完法考的大部分课程，边听边阅读法考书籍，法考授课的名师都是经过市场淘汰留下来的优秀讲师，各个学科的基础知识点能够通过此得到很好的巩固加深，为考研打下坚实的基础。需要说明的是，很多人在选择哪个老师之间纠结，事实上只需要点开某站，在播放量靠前的几位老师中任选其一即可。我当时民法选的是钟秀勇，刑法选择的柏浪涛，行政法是李佳，民诉是戴鹏，刑诉是左宁，三国是杨帆，商经是鄢梦萱，理论法选择的是白斌，可供参考，其中刑法、行政法和诉讼法的老师身边的同学几乎都是选的这几位，其余大家可以根据自己偏好的上课风格进行选择。 

其次，知行的课程务必要按部就班地认真听完（这一阶段主要是理论法），可以根据自己的偏好选择跟直播或者录播，据交流，有的同学觉得直播课更能集中注意力，而有的同学更喜欢根据自己的习惯选择状态比较好的时候听录播课，当然，录播课容易产生一定的怠惰心理，将课程进度一拖再拖，攒多了就会脱离正常进程，因此建议听录播的同学养成每周或者每隔一段时间向负责打卡的师兄师姐汇报的习惯，可以语音讲述自己的收获或者呈交自己的笔记图（如下图）。听课的时候我一般会准备几种不同颜色的荧光笔将不同的重点圈画出来，并补充一些重点知识，这样方便之后二次、三次的浏览复习。笔记建议都汇集在一本讲义上，争取做到考前每科只需看一本讲义。再者，有心的同学可以在课后进行简单的整理或者绘制思维导图，为后期打基础。这一点在课上也曾经做过展示，尤其是针对理论法部分，逻辑框架的搭建对于理解和记忆有较大的帮助。

在听课之余，有时间可以认真阅读蓝皮书课本，初试的题型均为论述题，而讲义大多为精简版本，课本可以帮助大家更好地理解背景信息，在讲义的框架体系下丰富大家的理论知识，答得比别人更全更丰满。一些本科没有认真学习过的课程也可以在这个时间比较充裕的阶段自行补上，等到后期再阅读大部头的书籍比如民法课本就可能会觉得力不从心，慌乱之下也容易打乱计划，退一步说，前期看了一遍后期想重复也会看得更快。阅读课本的时候要做到详略得当，由于此时时间较多，可以针对一些重点章节进行笔记整理，梳理重点章节的知识点，隔几天再翻看回忆相关知识点，以下是我做过的一点民法笔记碎片，可以看出笔记并未刻意突出逻辑顺序，而仅仅是顺着课本进行简单梳理，实际上个人认为笔记只需要符合自身的记忆模式即可。边阅读课本也可以边圈出一些疑惑的点以在每周的答疑文档中提出。

2.暑假

由于我前期比较松散，暑假的时候对于要不要法考我很是纠结，但是师兄建议我都尝试一下，因为两者的准备过程并不相冲突。于是我开始倍速听法考课赶进度，基本白天一整天都在听课，晚上则用来刷题，除了民法只听了一半基本都听完了。法考客观题可以使用竹马app进行刷题，从时间效益的角度出发，我先过了一些通过刷题比较容易提分的科目，如理论法（如宪法、法理学）、诉讼法、三国法等，时间有富余，再去刷刑法、民法等学科，不过去年由于法考推迟，着实又给我争取了一些时间。刚开始刷题出现大面积的错误是很正常的，不需要过分焦虑，甚至刷了部分题目以后正确率不升反降，这也是正常的，因为此时不再是一开始凭借朴素的法感情在猜测答案，而是有了一定的储备后开始从知识点的角度反复斟酌，此时再结合法考书目进行回顾总结，必定会有所收获。对于在上一阶段进展良好的同学而言，其实这一阶段不需要过于紧张。

总体而言将更多的时间倾斜分给法考学习是正确的，精讲课听得差不多的同学可以听一听精粹，同时在做题的基础上进行一些基础知识的记诵，这对于考研打基础也是有效的。至于考研专业课，私以为课程按部就班听即可。

3.暑假后考试前

这一阶段是备考最重要的一段时间，疫情的原因法考时间去年均有推迟，今年也一样充满不确定性，但是无论如何十月开始必须全力以赴对待考研了，在考试前至少要完成两轮对于知识的滚动复习。笔者的记忆力比较差，反思过后认为分数不高的原因部分就在于背诵开始较晚、重复次数较少。当然，背诵记忆也并不是完全死记硬背，逻辑方法师兄在课上曾反复总结。下面将把理论法和应用法分开讲解。

（1）对于理论法

笔者认为可以倍速重听理论法的相关课程，这并不是浪费时间，相反第二遍甚至第三遍听的时候感觉完全不同，思路也更加明晰，更能做到“目光在规范和事实之间穿梭往返”。

首先就法理学而言，在听课的时候，迅速按照师兄所讲的微观宏观、内外、横纵等逻辑梳理出重点部分的框架，待课后背诵时就在梳理的框架下按顺序背诵各个重点知识、思考答题方式。以下面当时重听时所做的法哲学笔记的一部分为例，法的概念这一章的延展脉络就是从词源到形式再到本质（事实上理论法的很多章节都是这样由表及里、层层深入地展开），沿着这条脉络可以触及到法的不同性质，最终可以得出法的定义“法是反映由一定物质生活条件所决定的统治阶级意志的，由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的、以规定社会关系参加者权利和义务的方式为主要内容的一般行为规则”，同时由于在法的词源部分涉及到中西方词源中对法的提炼“一般行为规则的公平”，因此可以在定义基础上延伸论证“法是否反映公平正义”，并对自然法学派和分析实证主义学派的基本观点进行观点展示。这也是师兄反复强调的“体系意识”，背诵记忆以这样的方式展开，就不用担心产生因强行记忆而导致的遗漏，同时也可以锻炼自己的思维能力，在将大的论述题拆分解答时也能够做到井井有条。

其次就法律史而言，由于其本身就是按照时间展开的，因此我第一遍背诵的时候是按照各个朝代时期进行记诵（纵向记忆），“目光在思想和制度之间穿梭往返”这句话用在法律史上再合适不过了，每个朝代都可以概括为思想指导下的制度史，先抓住每个时代的主流思想，例如西周时期的“以德配天，明德慎罚”“礼治”，在此基础上再对其思想内涵以及由此产生的制度进行背诵。制度可以分为立法和司法两个部分，而中国古代的制度又以刑事制度为主，因此可以从“主体论+程序论（诉讼程序）+结果论（鉴于制度）”着手进行记忆填充。

在第二遍背诵时则可以通过横向对比的方式进行记忆，首先是要抓住法律思想的演化，其次可以从主要立法文件、法律文件、罪名、姓名等角度观察整个法律体系的变化，由此也更能体会到其逐渐文明的发展趋势。以立法文件的体例为例，从“具律”到置于篇首的“名例律”，其过程体现了体例的逐渐完善；再以罪名为例，从奴隶制五刑到封建制五刑，其变化体现出了刑罚的渐趋文明……通过横向同类知识的对比回忆可以更加灵活地串联起整个法律史，也强化了答题时的结构意识。最后，法律史的复习重在反复，反复反复再反复，直到可以脱口而出纵向横向的体系架构。

就宪法学而言，需要注意和法理学知识的触类旁通。紧密围绕法条来看，第一章总纲部分的知识点涉及基本概念、特征、基本原则等，可以与法哲学部分对应解读，同时对第一章的理解也有助于后续对于制度、权利的解读，这些在知行课程中也已经反复强调，后续章节也可以巧妙结合讲义中的基本权利七步分析法、国家机构六要素等框架方法进行背诵。

理论法的复习除了一轮时的教材和知行的讲义，还需要注重冲刺阶段不断发出的增补讲义，以法理学为例，增补讲义分专题对于法理学三大流派、法治、多元化纠纷解决机制等重点问题进行了详尽的阐释，这对于论述题的答题有很大的帮助，这也是课程中曾经说过的“人有我精”，在大家或多或少都能写出答案的时候，补充材料可以使你答得更全更丰满。

考试时应将理论法的题干尽可能拆分，分成自己熟悉的部分如法的概念、法治等，再结合老师出题的目的将其置于一定的逻辑框架下进行回答，这样答案足够饱满且不至于凌乱，最后能以一句名言等升华就更好了。整合反思自己理论法未能更进一步的原因可能是在考前的模拟练习比较小，考前知行发布了大量的练习题以供复习和练手，但是当时深感背诵仍不过关的我没有静下心来认真去尝试完整答完整到论述题，而只是稍微扫了两眼，根据题目搜寻记忆中的关键词以检验自己是否记得相关知识。但是在考场上一道论述题往往需要进行大篇幅阐述，此时如果没有经过事先的练习，在答案的分布和语言的组织上就会逊于训练过的同学。因此，以我的教训为鉴，建议大家在考前至少要选出一些题目正式练习一下。

（2）应用法

应用法不同于理论法，其体系庞杂而内容繁多，因此在复习背诵时就要注重理解、抓住重点章节，例如婚姻继承可以迅速浏览略过，将时间分配给更可能考到的知识点。这一阶段还没开始看教材的就不必仔细阅读了，而是应该首先确保熟练掌握讲义上的知识点，这样无论自己拿到什么题都能有话可说。其次，学有余力者可以关注热点和最新的司法解释等，此处划重点——学有余力，基础知识永远是首位的！

就民法的复习而言，我在第一遍背诵讲义的时候仍然是奉行“好记性不如烂笔头”的原则，将讲义上的知识点精简后抄写或者默写下来，帮助自己更好记忆，这份笔记在临考之前可以拿出来再翻一翻帮助自己回忆重点。在之前的直播课中，由于课程中大多将课本、法条和司法解释作为重点讲解对象，因此此时可以对着课上曾经重点突出的法条巩固对这部分基础知识的记忆，并通过司法解释等强化对于这部分知识的理解。第一遍过完后再次进行回顾时，可以直接对着讲义默记，在看完一部分以后，再在书本上简单默写出刚刚看过的知识点或者理论（写出每一个小标题或主要内容名称即可）。如果背诵二轮、三轮时感觉时间不够，可以将总则编、合同编和物权编作为重点复习，人格权编和宪法相关知识有异曲同工之妙，因此可以简单带过，如果涉及到可以采取知识的迁移来丰富自己的答案。

就刑法而言，去年的直播课师姐对很多问题都进行了详尽的观点讲解，但是在考试的时候往往不需要记住全部学说观点，这在有限的复习时间内也是不切实际的，因此在听课时可以着重标出其中的两三种主流观点进行记忆，注意不同的知识点记忆的理论应当具有一定的逻辑连贯性，要避免前面主张“主观说”后面又画风突变支持“客观说”的情形。在记忆的时候，可以围绕二阶层或者三阶层搭建相应的知识体系，在犯罪构成要件符合性、违法性和有责性的体系下记忆相关知识点。分则中各个罪名的构成要件较为重要，重点记忆一些较为经典的罪名、易混淆的罪名和司法解释中最新解释的罪名，考到的话大多也是遵循总则中的犯罪构成体系进行剖析，在此逻辑上再对争议点进行观点展示。

知识产权法相较民法和刑法的内容稍微少了一些，但是依旧需要稳扎稳打。初试的论述题一般也会针对基本概念和理论进行考察，而不会紧抓一些程序性的细节不放，因此对于基本概念和理论思路一定要明晰，对一些重点章节如知识产权的对象、知识产权归属、知识产权内容、知识产权的限制和知识产权的救济等，可以自行结合课本和讲义进行整理。除此以外，还要认真阅读增补讲义和最新的热点（司法解释等），尽可能熟悉法条，有了这些准备，才可能做到以静制动、以不变应万变。

就背诵记忆的方式而言，我去年备考的时候，会根据自己的状态，早上、下午和晚上三个时间段中通常会挑出两个更清醒的时间段分别用来学习理论法和应用法，另外一个用来学习英语和政治。一般记忆时我会先边看边记笔记或者默默勾画（有颜色的笔为佳，可以刺激自己的视觉），在感到疲惫或困倦后，我会选择站起来将书本知识念出声音，两种方式轮换，确保自己头脑在有效记忆，而不是机械地看或读。另外，还要牢记直播课中所说的滚动复习，一科背完一遍后也不能完全丢下，可以每隔几天通过笔记或者讲义的目录回忆相关知识点。碎片化的时间也可以利用起来，如果有一同考研的研友，可以在休息或者吃饭的路上互相提问，一起回忆相关的口诀和知识点，尤其是对于法律史，这种方法尤为有效，大家可以直接回忆每个朝代的重点改变，也可以由一个知识点扩散到不同朝代的演变，互相补充、理顺时间线。总之，坚持反复，维持这种状态上考场即可。

回顾自己的应用法考试，当时看到知产考题的时候心态有点崩，因为对于法律修改的具体内容记忆模糊，很大程度上依靠对基础知识的辨析和理解完成了论述。这也从方面告诉大家要关注最新的法律修改内容和司法解释，退一步，如果没有做到这点，至少应该牢固掌握基本知识，以确保如何都能作答并且拿到一定的分数。

（二）英语
大三下学期，我在校课程还是比较多的，一周大概有六门课左右，每门课至少两小时时长，故而其实准备考研的时间并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的时间段：一来是因为刚刚进入考研，尚未感受到疲惫；二来是因为刚刚作出放弃保研的决定，该决定的刺激作用仍然巨大。基于此，我在5月到6月的时间里，基本上堪称每日无休，每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中，根据每天课程量不等，我一般学习6小时到10小时。

首先要感谢英语在我初始时拉我一把，凭心而论，就英语而言，我花的时间不算太多，建议大家也首先拿一套真题进行自测，决定自己的时间分配。基础不太好的同学建议首先背单词，毕竟巧妇难为无米之炊，纯靠技巧是不可能取得理想成绩的，更何况词汇量对语感也有很大的影响。

1.词汇

我之前用的背单词软件是墨墨，因为它可以根据记忆情况、利用艾宾浩斯遗忘曲线帮助你反复回忆，当然使用别的app也可以，各有优势。如果是单词量较少、背诵困难的同学，可以利用早上或者大脑较为灵活的阶段进行记忆，如果是基础不错、词汇量较大的同学，则可以主要利用碎片化时间进行记忆，例如中午午睡前半小时完成背诵任务。无论是哪一种，都不能够纯粹记忆单词和释义，而是应该仔细阅读下面的例句和词组，熟悉的词如果有未掌握的搭配用法也应该做好标记以便之后重复。不要觉得单词背一遍就掌握了，而是要多次反复，建议每天在完成新单词背诵后，还要安排固定数量的单词回顾。

2.阅读题

在做题方面，模拟试卷都很难完全模仿真正考题，因此前二十年的考题都必须认真对待，可以留一套考前两三天做。每套题的难度不同，因此正确率有所浮动也是正常的，保持正常的进度而不必焦虑。做题的时候建议模仿考试的状态沉浸式做题，阅读题最好不要分成两天做，可以一天做阅读，第二天翻译+作文，因为考试的时候做阅读很可能处于一个逐渐困倦、注意力逐渐分散的状态，因此提前演练可以方便届时调整好状态。做题过程中排除法等技巧应当合理运用起来，出现背到的词汇应该在脑海中默默回忆相关含义和用法，做完还应当仔细阅读答案解析，针对一些做了标记的错题记录生词、词组等，有心的同学如果词组搭配总错，可以进行整理，围绕动词展开，以put为例，后面接不同的介词如up、off、on，意思会大不相同，且一个词组还有若干不同含义，此时可以进行一个整合。

如果想要训练自己的阅读能力，不建议随意找模拟题进行训练，可以找专四、专八的文章来做，专四、专八的真题文章都较长，做一段时间后再来看真题，会发现真题容易得多。

3.翻译题

个人感觉翻译题还是比较拉分的，考研的翻译一般只要做到“信”和“达”即可拿到基本分数，但是由于一般翻译的都是层层叠叠的从句，且带有包含多种含义的单词，因此翻译起来还是比较有难度的。

想要练习翻译的同学可以买一本翻译真题阅读题的册子，在做完真题后对阅读理解的文章逐字逐句翻译，我去年就买了一本，整篇文章翻译的时候很可能会出现生词，这时候就很考验结合上下文进行理解的翻译能力，如此一举两得，不仅吃透了文章，而且锻炼了翻译的技能。在做往年真题的翻译题时也应当时刻谨记阅读上下文后再进行翻译，以免出现去年大片将code翻译为“法典”的情形。

4.作文题

作文推荐王江涛的小册子，很多人买，但是真正背了并化为己用的并不多，建议作文想要提升的同学首先全文熟背，不要背太多篇，但是每一篇都要背到流利为止，有空的话自己找相似的话题进行仿写，仿写不是默写，建议尝试用小册子后面的一些词组替换掉原文的表达，并积累一定的论据和转换词作为自己的固定使用对象。

我去年还和同学拼了潘赟老师的作文课，她的九宫格写作法和一些通用的例子对于不知道作文怎么下笔的同学有一定帮助，可以帮助搭建起一篇文章的骨架（按照给的九个格子填充即可），此外还提供了一些百搭的案例如袁隆平、乔布斯、爱因斯坦等方便大家论证。大家也可以自己积累一些高短语等填充作文的“血肉”。平时练习写作的时候就要注意出错率和字的美观性，以省去刻意练习的时间留给专业课。

最后，无论是何种基础的同学，都需要坚持练习，保持手感和语感才能最大限度发挥自己的能力。

（三）政治
大三下学期，我在校课程还是比较多的，一周大概有六门课左右，每门课至少两小时时长，故而其实准备考研的时间并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的时间段：一来是因为刚刚进入考研，尚未感受到疲惫；二来是因为刚刚作出放弃保研的决定，该决定的刺激作用仍然巨大。基于此，我在5月到6月的时间里，基本上堪称每日无休，每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中，根据每天课程量不等，我一般学习6小时到10小时。

政治对于高中是理科生的我无疑是一大难题，基础较好的文科同学从九月再开始发力也不迟。我去年是先听了徐涛老师的精讲课，后面又跟了腿姐的冲刺、押题班，1000题和肖四肖八都做了。

基础特别不好的建议前期精讲课也听一下以帮助自己理解，特别是政经部分，听完后可以尝试做一千题的选择题，每天可以刷五十到六十题，将错题中所有选项吃透。1000题仅做一遍往往很容易遗忘，有时间的话1000题可以刷两遍，边刷边对应背诵手册看知识点，加深记忆。背诵手册建议紧跟一个人的，我去年用的是腿姐的，前面的选择题知识点比较全面，不需要背诵，但是要多循环几遍才能在做选择题的时候迅速选出正确选项，必背的知识点（尤其是马原部分）需要反复背诵巩固记忆，因为即使是后期肖四等模拟卷对马原部分的押题也很难压中。

选择题肖八肖四做得不好不打紧，笔者去年很多套没有上40，但是一定要完全搞清楚其中的知识点，总结错误的原因，避免出现“做过但不记得”的情况，否则不仅影响分数，还会影响自己的心态。

后期政治的复习，个人感觉腿姐的冲刺、押题非常值得一听，一来她对题目的猜测、把握比较到位（市面上几位有名的老师基本都是如此，可以根据自己的偏好选择），再者其课上传授的技巧也很实用，一些选择题答题技巧、万能模板能够在遇到相对陌生题目的时候起到辅助作用。论述题例如史纲、毛概等，如果时间不够充裕，难以背完全部重要的知识点，后期就需要熟练背诵肖四的押题或者腿姐的押题，将一些模板和“套路”化为己用，题目不可能一模一样，但是材料大同小异，只要将押题吃透就不至于写不出答案，“临死抱佛脚”不提倡但是在这几部分的论述题上真的有用（不过要确保背一个是一个）。

三、复试

虽然说近两年初试复试比都是七比三，但是从近两年的录取结果大家也可以看到，复试的作用不容小觑，逆风翻盘的大有人在。其内容我就不一一赘述了，此处主要分享一下自己的准备过程，仍然从专业课和英语两方面说。

（一）专业课
大三下学期，我在校课程还是比较多的，一周大概有六门课左右，每门课至少两小时时长，故而其实准备考研的时间并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的时间段：一来是因为刚刚进入考研，尚未感受到疲惫；二来是因为刚刚作出放弃保研的决定，该决定的刺激作用仍然巨大。基于此，我在5月到6月的时间里，基本上堪称每日无休，每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中，根据每天课程量不等，我一般学习6小时到10小时。

因为考前反复听说面试的题目不会太难，即使有难度，也是一问一问环环相扣的，不至于上来就头脑一片空白、无话可说，所以我仍然秉持抓牢基础的原则将初试时的基础知识讲义过了一遍，由于复试范围更广，我又将讲义上未涉及的部分例如婚姻继承等仔细阅读了一遍课本相关章节。同时因为复试还可能涉及商法，我还将蓝皮《公司法》浏览了一遍（也可阅读蓝皮的《商法》），在考试的前几天，我又将第一遍浏览过程中圈出的私以为较为重点的知识重复背过。对于初试后较有信心和远见、寒假就开始准备的同学，可以紧抓课本进行反复，课本内容覆盖更广光全面，如此心态上也更稳。

其次复试一本通上的论文应当一一看过，行有余力可以找教研室老师的文章看，看论文的时候建议根据一本通上的方法进行论文整理，对于较为深涩的长论文，可以根据摘要、一级标题、结论等捕捉其主旨大意，如此也可以节省阅读时间。以下是我当时做的笔记，不是很精炼，但是可以略作参考。需要强调的是想要押题并非易事，所以投入产出比可能不尽如人意，因此切不可捡了芝麻丢了西瓜，而应当首先抓住基础知识再谈拓展。

由于今年复试较之去年多了笔试，笔试相比面试一般更难，因此在考试之前，我将《民法典》比较新的一些司法解释例如担保编的司法解释、总则编的司法解释、继承编的司法解释等看了一遍，大家还可以从中挑选比较热的争议点进一步通过论文等了解相关知识。无论是面试还是笔试，都要尽可能展现出清晰的逻辑和一定的法学素养，一些小细节的记忆有所疏漏不打紧，老师一般也更青睐善于思考、灵活应对的学生，如果能展现出丰富的法学知识储备就更棒了。

（二）英语
大三下学期，我在校课程还是比较多的，一周大概有六门课左右，每门课至少两小时时长，故而其实准备考研的时间并不充裕。但是，5月到6月是我最富有考研激情的时间段：一来是因为刚刚进入考研，尚未感受到疲惫；二来是因为刚刚作出放弃保研的决定，该决定的刺激作用仍然巨大。基于此，我在5月到6月的时间里，基本上堪称每日无休，每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中，根据每天课程量不等，我一般学习6小时到10小时。

在英语面试前，我一直和另外两个同学坚持每天一起练一小时左右的口语，并在吃饭的时候观看律政类的美剧保持语感。由于从通知到复试时间较短，大家的词汇量基本已经定型，因此复试准备过程更重要的是保持语感、熟能生巧。

首先口语的语音语调是决定印象分的一大要素，在碎片化时间观看美剧、听英文版新闻有一定潜移默化的影响（如果能默默跟练就更好了），不过语音语调非一日之功，只要不是到听不清的地步，就不会对最终成绩产生决定性的影响，进行话题练习、保证陈述的流畅度必然还是重中之重。

我们口语小组首先针对复试一本通上的话题进行练习，步骤是“朗读-翻译-提问回答”，以上环节每人轮流进行，每天大概进行两到三个话题。后面练习完书上的以后，我们就从China Daily App上找文章，围绕一些近期的热点话题——新冠肺炎、中美关系、俄乌危机、碳排放等，也转换了练习方式以应对可能出现的情形——先读、再概括、再围绕话题观点展示并互相评价（借鉴了人大TOPE考试的模式），为了应对可能出现的法律英语，我们还阅读了有关个人信息保护、知识产权等方面的文章来学习一些简单的表述。个人感觉进步还是较为明显的，大家的表达在训练中越来越顺畅流利。

四、心态

行文至此，我还是想谈一点我对于心态的体会，因为只有真正走过这段路的人才明白个中滋味，一些强行的鸡汤只会让人更加焦虑。笔者在初试准备期间在一些软件上都曾经看到过不少“励志视频”——在半夜依旧灯火通明的宿舍，凌晨在路灯下面背书，五六点图书馆门口排队……不可否认视频中人们的努力，但是并不是那种形式的努力才算是努力，适合自己的才是最好的、最接近成功的。我印象中特别深刻的是当时师兄在知行的课上说当时他在备考时常常在靠近九点才到达图书馆，从那时起我就没有再因为起得早不早而焦虑过，而是更关注自己的任务是否完成、当日效率高不高。

考研的战线拉得很长，可以将其老套地比喻成一场马拉松，因此很难（不是说绝对不能）一直紧绷、全力以赴跑向终点。我前面的反思中检讨了自己在前期的懈怠，但这也并不意味着需要从三月开始早出晚归，前期匀速规律地前进即可，确保自己认真听好每一节课、每天都有新收获就很棒，如果能做到自行整理形成思维导图那无疑是锦上添花，但是中后期大家就要逐渐提速，每天保证完成自己制定的计划，计划性最重要，至于是早起早睡还是晚起晚睡都取决于个体的差异性，不必为了早起而强行打破自己的作息，任务完成即可。当然偶尔完成不了也不必焦虑，在过于紧绷、压力过大的时候可以适当放纵自己休息一下，这就好比减肥过程中的“欺骗餐”，我和一起考研的几个伙伴都会隔一段时间放纵自己多睡一会儿懒觉，或者奖励自己一顿美食来收拾自己的心情，合理的休息也是为了更好的前进。

考前更要放平心态、顺其自然，第一天考试之前我强迫自己早早睡下，但是辗转反侧很久才入睡，第一天考完以后师兄建议我们睡不着就一直背书，背到困为止，于是当天一直背书到凌晨两点，第二天依旧不太困，且心态也相对轻松了。考试那两天精神紧绷睡不着是正常的，不要为此而苛求自己，更不要觉得人生的意义在此一役，无论结果如何未来都有若干可能性。

焦虑和压抑都是正常的，尽可能找适合自己的方式宣泄，不过度沉溺这种情绪就可以。当然，也不能走向另一种极端——过度乐观、频繁放纵自己，那必然是要走向失败的。

最后的最后，和大家分享一句我从高中起就特别喜欢的尼采的名言——“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊”，人和树一样，越是想向上、向光明，它的根就越是要向下、向黑暗，因此倘若已经决定好要走这条路，就不必考虑对错，那是交给未来的事情，至于此刻，只管沉下心来放手一搏。愿大家都得偿所愿！

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